교육학
헨리 지루의 비판적 교육학: 교육은 왜 권력과 저항의 장이 되어야 하는가
오늘날 교육은 단순한 지식 전달을 넘어, 사회적 불평등과 권력 구조를 이해하는 도구가 되어야 한다는 목소리가 커지고 있다. 하지만 현실은 여전히 지배적인 사고를 강화하고 기존 체제를 유지하는 방향으로 흘러가고 있다. 헨리 지루(Henry Giroux)는 교육을 비판적 사고와 민주적 시민 양성을 위한 장으로 보며, 기존 교육 체제에 대한 문제를 제기했다. 그렇다면 그의 비판적 교육학은 오늘날 교육에 어떤 의미를 가지며, 이를 어떻게 실천할 수 있을까?1. 서론: 교육은 중립적인가?많은 사람들이 교육을 단순히 ‘지식을 배우는 과정’이라고 생각한다. 그러나 헨리 지루는 교육이 결코 중립적이지 않으며, 사회적·정치적 영향을 받는다고 주장한다. 그는 학교 교육이 단순한 기술 학습이 아니라, 사회 구조 속에서 특정..
