교육학
듀이의 사회적 상호작용 철학, 협동학습과 팀 기반 프로젝트에 미친 영향
교육은 사회적 경험이다: 듀이의 근본적 관점존 듀이(John Dewey)는 20세기 미국을 대표하는 교육철학자이자 진보주의 교육운동의 핵심 인물이다. 그가 주장한 ‘사회적 상호작용’은 단순한 인간관계의 개념이 아니라, 학습의 본질적인 구조였다. 듀이에게 학습은 사회 속에서 이루어지는 살아 있는 경험이며, 그 중심에는 타인과의 상호작용이 존재한다. 그는 "학교는 작은 사회이며, 그 안에서 이뤄지는 상호작용은 실제 사회를 준비하는 훈련"이라고 보았다.이러한 관점은 고립된 학습자 중심 교육이 아닌, 함께 배우고 함께 성장하는 협동적 학습 환경을 지향한다. 학생들이 함께 문제를 해결하고, 서로에게 배우며, 공동체 내에서 지식을 구성해나가는 방식은 단순한 이론을 넘어서 현대 교육 패러다임의 근간이 되었다.협동학습..
