교육학
자기주도 학습 혁명의 선구자, 존 홀트의 탈학교 운동과 미래 교육
현대 사회는 획일적인 교육 시스템과 점점 더 경쟁적인 학습 환경 속에서 학생들의 창의성과 자율성이 크게 도전받고 있다. 정보의 홍수와 빠르게 변화하는 세상에서, 정해진 틀에 얽매이지 않고 스스로 학습의 길을 개척하는 ‘탈학교 운동’은 새로운 교육 패러다임으로 주목받고 있다. 존 홀트의 사상은 단순한 비판을 넘어, 학습자의 주체적 성장과 진정한 자유 교육의 가능성을 모색하는 혁신적인 접근법으로 현대 교육에 깊은 울림을 주고 있다.존 홀트와 탈학교 운동: 혁신적 교육 패러다임의 기원존 홀트는 1960~70년대 미국 교육 현장에서 기존의 주입식, 획일적 교육에 강한 반발을 느끼고 이를 비판하며 ‘탈학교(unschooling)’ 운동을 선도한 교육 혁신가이다. 그는 전통적인 학교 시스템이 학생들의 창의성과 개별..
