교육학
존 테일러 개토의 학교 비판론: 교육 체제의 본질을 재고하다
오늘날 학생들은 하루의 대부분을 학교에서 보내지만, 교육 현장은 과연 진정한 배움의 장일까? 존 테일러 개토는 학교 교육이 학생들의 창의성과 자율성을 억누르고, 순응만을 강요하는 체제라고 강하게 비판한다. 그의 통찰은 기존 교육의 한계를 드러내며, 자기주도 학습과 비판적 사고의 중요성을 일깨워준다.1. 서론: 교육 체제의 모순과 개토의 도전현대 사회에서 학교는 아이들의 사회화와 기초 학문 습득의 장으로 인식된다. 그러나 존 테일러 개토는 오랜 기간 교직 생활을 경험하면서, 학교가 본래의 교육 목적을 잃고 오히려 획일적 사고와 순응을 강요하는 기계적인 체제로 변질되었다고 주장한다. 그는 학생들이 창의적 사고와 자기주도적 학습 능력을 개발할 기회를 빼앗기고, 정해진 커리큘럼과 엄격한 규율 속에 갇혀 버리는 ..
